2012年4月 6日
魔法の中学英語教材、DEBUT!
![9989338[1].jpg](http://shogakko.alc.co.jp/jack/9989338%5B1%5D.jpg)
すごい中学英語教材がDEBUTしました！
緊急速報>> 4/5発売以来、予想を超える注文、続行中！（4/13記)
学校外の英語教室で、コミュニケーション英語を学んだ生徒たちが、
中学に進学し、従来型の文法中心の中間・期末考査で、実力を発揮できず、
戸惑うというのがこれまでの問題でした。
そのような子どもたちのために、
中学で実力を発揮できるようにさせる、
画期的な教材が、アルクからデビューしました！
徹底した文法問題集ですが、CD2枚をフル活用し、
発音・音読訓練、Listening, Dictaion問題もふんだんに網羅されており、
スーパー4技能能力を身に付けられる教材です。
英語教室の英語と中学英語のブリッジ教材とも言えるでしょう。
全国50万人の、町の英会話教室で学ぶ子どもたちの、
「お助け教材」です。
さらに、
中学からゼロベースで英語を学ぶ
子どもたちにも完全対応していますので、
単なる文法力のみを養成する教材ではなく、
文法力、Reading力、Listening力、Writing力、Speaking力が身に付く、
まさに英語の4技能を総合的に養成できる、
理想的な教材なのです！
誰が作ったの？
アルク Kiddy CAT英語教室の小学生から、高校・大学受験生まで、
長年にわたって指導し成果を上げてきた、
豊かな経験を持つ指導者たちが執筆しているため、
大学入試突破につながる英語力養成を見据えた
総合的な中学英語教材ができ上がったのです。
この教材は、
自宅学習でも英語教室でも活用できます。
ぜひ、おためしください！
詳細は、こちら
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2012年3月 6日
魔法のことば
３月３日に行われた、ジャンプ女子のワールドカップ蔵王大会で、中学３年生（１５才）の高梨沙羅選手が優勝したニュースは、みなさんご存知かと思います。
昨夜の報道ステーション（TV朝日）で、松岡修造氏が沙羅ちゃんを直撃インタビュー。今シーズンの国際大会での好成績の秘密を聞き出した。
それは、アプローチのやり方を変えたからだと言う。
それは、「魔法のことば」。
「私のジャンプ、見て下さい」
全日本の渡瀬コーチによるアドバイスだそうだ。
心の中で、この魔法の言葉を唱えることによって、アプローチ体制を組むリズムを体得。リズムを一定にすることによって安定した体制を維持できるようになり、ジャンプするまでの助走速度が速くなり、飛距離を伸ばすことが可能となったとのこと。
優秀な指導者は、「魔法のことば」を持っているようです。
その言葉によって指導される者が、自信を持ち、元気が出る言葉。
このブログをご愛読いただいている指導者の方々、
あなたの「魔法のことば」は、何ですか？
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2012年1月 5日
小・中・高連携でニッポンの英語教育改革を！
新年おめでとうございます！
今年は小学校外国語活動が２年目を迎えます。
今年４月からは、中学校では新学習指導要領が開始されます。
来年４月からは、高等学校で新学習指導要領が開始されます。
⇒高校の授業は英語で行なわれます。
平成２５年度からは、
小・中・高で一貫した「コミュニケーションのための英語教育」が制度として完成することとなります。従って、高校入試も大学入試も大きく変わらざるを得なくなります。
●新学習指導要領に明記されている、以下、外国語の「目標」を、ぜひ、ご確認ください。
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＜小＞外国語を通じて，・・・コミュニケーション能力の素地を養う。
＜中＞外国語を通じて，・・・コミュニケーション能力の基礎を養う。
＜高＞外国語を通じて，・・・コミュニケーション能力を養う。
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＜小学校＞2011年4月開始
外国語を通じて，言語や文化について体験的に理解を深め，積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り，外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しませながら，コミュニケーション能力の素地を養う。
＜中学校＞2012年4月開始
外国語を通じて，言語や文化に対する理解を深め，積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り，聞くこと，話すこと，読むこと，書くことなどのコミュニケーション能力の基礎を養う。
＜高校＞2013年4月開始
外国語を通じて，言語や文化に対する理解を深め，積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り，情報や考えなどを的確に理解したり適切に伝えたりするコミュニケーション能力を養う。
⇓
「教育内容の主な改善事項」の中で以下が明記されていることも確認しておきましょう。
「英語に関する各科目については，その特質にかんがみ，生徒が英語に触れる機会を充実するともに，授業を実際のコミュニケーションの場面とするため，授業は英語で行うことを基本とする。その際，生徒の理解の程度に応じた英語を用いるよう十分配慮するものとする。」
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国民の「受験英語力」ではなく、「使える英語力」の向上がなければ、
日本は世界経済の中で、取り残されてしまいます。
高等学校や大学は、英語の入学試験問題を、英語のコミュニケーション能力を問う問題に変えていただきたいと思います。いわゆる受験英語が日本人の使える英語力養成をダメにしてきたのですから！
2011年10月13日
「エンジェルコース」効果 第2弾!!
『エンジェルコース』効果報告、第2弾！です。
孫が2才を前に、やっと言葉が出るようになりました。
「パパ」「ママ」「でんしゃ」など。
と同時に、何と、英語も‼
以下、母親からのメールご覧ください。
「おとーさん！○○がエンジェルの英語の歌ききながらappleとかgoldとか
いろいろ言い始めました～。感動！！」
この先どうなるかわかりませんが、
効果はあるようです。
2011年9月 7日
ほんとにバイリンガルになれるのかなあ？
ちょっとおもしろい話題です。
小生、最近の楽しみは、孫に会うことです。
電車で1時間くらい離れた所に住んでいます。
現在1歳10ヶ月の男の子。
＜不思議な現象が！！＞
孫が母親のおなかにいる頃、6ヶ月目に、
『エンジェルコース』をプレゼントし、
「ただCDの音を流すだけでいいから、
毎日10分間、BGMとして流してね！」と
お嫁さんにお願いしました。
以下、母親報告です。
10か月目になった頃、
「怖い場面になると、足をバタバタさせて動くんです！」
誕生後、
「泣いてるときにCDかけると、急に泣き止むんです！
じ～っと耳を澄まして聞いているみたいなんです」
1才を過ぎた頃、
「CDかけると、笑顔になりご機嫌になるんです！」
1歳半を過ぎた頃、小生が孫に、
英語で語りかけてやると、ニコニコしながら、
「あぁ～っ、おじいちゃん英語話してるよ。」
と自慢そうな表情で、みんなの顔を見てニコニコ。
「ぼく、英語わかってるんだよ～」とでも言いたそう。
この先、どうなっていくのか予想もつきませんが、
大いに、楽しみです！
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『エンジェルコース』は、トマティス博士の理論に基づいて
制作した教材だそうです。
トマティス理論とは？
「乳幼児期の子どもは、幅広い周波数の音を聞き取れる高度な聴覚を持っている。
日本語だけ聞いていると、日本語の周波数だけしか聞こえない耳になるが、
違う周波数の言語も聞かせると、その言語の周波数も聞こえる耳が生成される。」
British Englishの周波数は、モーツァルトのバイオリン曲の周波数とほぼ一致。
だから、エンジェルコースのＣＤには、モーツァルトのバイオリン曲がベースに流れ、
British Englishの語りが入っています。
ただ流しておくだけで、心地よいCDなんです。
ついでに、赤ちゃんの耳が、英語の周波数も認識できる耳に育てば、
2度おいしい、ってとこでしょうか。
まだ本当にそうなのかよくわりませんが、
とりあえず、今のところ、母親が時々感動の報告をしてきますので、
いいんじゃないだろうかと思います。
＜妊娠中のママ、乳幼児の赤ちゃんを子育て中のママたちへ＞
ぜひ、お中の赤ちゃんに、乳幼児のお子さまに、
聞かせてあげてみてはいかがでしょうか？
英語が聞ける耳の構造ができるのであれば、
このチャンスを逃すのは、もったいない、ですね。
うまくいけば、バイリンガルの基礎ができあがるかも！？ですよ。
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